간호사의 비기술적 역량 향상을 위한 다학제간 현장 시뮬레이션: 체계적 문헌고찰Interprofessional in situ simulation to improve non-technical skills among nurses: A systematic review
vol.32 iss.3 (2026) pp.15 성인간호학 수업에서 방탈출과 팀기반학습의 효과 비교: 유사실험연구A comparison of the effectiveness of escape room and team-based learning in adult nursing class: A quasi-experimental study
vol.32 iss.3 (2026) pp.12 국내 간호대학생의 환자안전역량 연구 동향: 스코핑 리뷰Research trends in Korean nursing students’ patient safety competency: A scoping review
vol.32 iss.3 (2026) pp.17 간호대학생의 그릿과 학업적 실패내성과의 관계: 심리적 안전감의 매개효과Relationship between grit and academic failure tolerance among nursing students: The mediating effect of psychological safety
vol.32 iss.3 (2026) pp.9 간호대학생의 인공지능 태도와 자기주도 학습의 관계에서디지털 리터러시 하위요인의 매개효과Effects of nursing students’ attitudes toward artificial intelligence on self-directed learning: Analysis of the mediating effects of digital literacy sub-dimensions
vol.32 iss.3 (2026) pp.10 노동자 대상 자연기반 중재·관련 연구의 이론, 활동 및 변수특성: 주제범위 문헌고찰Theory, activities, and variable characteristics of nature-based interventions and related research among Korean workers: A scoping review
vol.32 iss.3 (2026) pp.23 교육전담간호사가 주도한 현장교육 프로그램이 신규간호사의간호실무준비도, 전환충격, 교육만족도에 미치는 효과Effects of the clinical education program led by a clinical nurse educator on nursing practice readiness, transition shock, and education satisfaction for newly graduated nurses
vol.32 iss.3 (2026) pp.12 간호대학생의 디지털 역량, 디지털 규범 및 디지털 전문성 간의 관계Associations of digital competency and digital norms with digital professionalism among nursing students
vol.32 iss.3 (2026) pp.11 온라인 자살위기 간호교육프로그램이 종합병원 일반병동 간호사의 자살예방정보이해력, 자살에 대한 태도 및 자살예방행동에 미치는 효과Effects of an online suicide crisis nursing education program on suicide prevention information literacy, attitudes toward suicide, and suicide prevention behaviors among general ward nurses in general hospitals
vol.32 iss.3 (2026) pp.11 생성형 인공지능 기반 학습지원의 개념분석: 간호교육 관점A concept analysis of generative artificial intelligence-based learning support in nursing education
vol.32 iss.3 (2026) pp.12 한국간호교육학회지 투고규정 외
vol.32 iss.3 (2026) pp.33 간호사의 폭력대응역량에 대한 개념분석Concept analysis of nurses’ violence response competency
vol.32 iss.2 (2026) pp.14 청소년의 집행기능곤란 영향요인 분석: 제15차 한국아동패널 자료를 활용하여Factors influencing executive function difficulties among adolescents: Analysis using the 15th Panel Study on Korean Children
vol.32 iss.2 (2026) pp.9 임상간호사의 직무스트레스와 그릿이 조직몰입에 미치는 영향The influence of occupational stress and grit on clinical nurses’ organizational commitment
vol.32 iss.2 (2026) pp.8 보건교사 양성과정 내 교육봉사에 대한 교직이수 간호대학생의 인식 유형: Q방법론적 접근Perception types of educational service-learning among nursing students in school health teacher preparation programs: A Q methodological study
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 노인 뇌졸중 간호를 위한 혼합현실 기반 시뮬레이션에 대한 학부 간호대학생의 경험: 질적 연구Undergraduate nursing students’ learning experiences with mixed reality-based simulation using a complex older adult stroke scenario: A qualitative descriptive study
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 졸업 예정 간호대학생의 윤리적 가치관과 윤리적 의사결정 자신감의 관계에 간호전문직 가치의 매개효과The mediating effect of nursing professional values on the relationship between ethical values and ethical decision-making confidence in nursing students approaching graduation
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 빅카인즈 및 토픽모델링을 활용한 노인학대 관련 기사 분석Analysis of elder abuse-related news articles using BIGKinds and topic modeling
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 한국어판 청소년 부모 낙인 척도의 타당도와 신뢰도 검증Validity and reliability of the Korean version of the Young Parent Stigma Scale (YPSS-K)
vol.32 iss.2 (2026) pp.12 간호대학생을 위한 절차 수행 중심 백테이블 세팅 시뮬레이션 교육 프로그램의 개발 및 예비적 효과 탐색Development and preliminary evaluation of a procedural performance-oriented back-table setting simulation program for nursing students
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 의료인력 공백 상황에서 간호사의 역할과 기여: 확대된 임상 역할 수행을 위한 간호사 교육의 함의에 대한 질적 연구Nurses’ contributions during a medical doctors’ strike: A qualitative study of educational implications for preparing nurses for expanded
vol.32 iss.2 (2026) pp.12 장기요양 방문간호사의 사전연명의료의향서 태도에 영향을 미치는 요인Factors influencing long-term care visiting nurses’ attitudes toward advance directives
vol.32 iss.2 (2026) pp.9 국내 의료기기 관련 적신호 사건 관련 요인: 환자안전보고학습시스템 데이터베이스를 활용한 이차자료 분석Factors associated with medical device-related sentinel events in Korea: A secondary analysis of the Korea Patient Safety Reporting & Learning System
vol.32 iss.2 (2026) pp.8 한국간호교육학회지 투고규정 외
vol.32 iss.2 (2026) pp.33 임상간호사의 간호역량: 전문대학 간호학과 4년제 학제개편을 중심으로Nursing competency of clinical nurses: Focusing on the reform of the 4-year college nursing program
vol.32 iss.1 (2026) pp.13 간호대학생을 위한 아들러의 초기회상 프로그램 개발 및 평가Development and evaluation of Adler’s early recollection program for nursing students
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 교육전담간호사 주도 신규간호사 교육프로그램 개편이 간호사 및 조직 성과에 미치는 영향: Kirkpatrick 모델 활용Effects of a clinical nurse educator-led new nurse education program on individual and organizational outcomes: Application of the Kirkpatrick model
vol.32 iss.1 (2026) pp.9 ‘Room of errors’ 시뮬레이션을 활용한 기본간호학 실습교육이 간호대학생의 환자안전관리 인식, 지식 및 활동에 미치는 효과The effects of fundamental nursing practice education using ‘room of errors’ simulation on nursing students’ perception, knowledge, and activities related to patient safety management
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 인공 고관절 치환술 환자 대상으로 퇴원 간호중재 프로그램이 고관절 기능, 운동자기효능감, 자가간호에 미치는 효과: 무작위 대조군 실험연구Effects of discharge nursing intervention program on hip function, exercise self-efficacy, and self-care in patients with total hip arthroplasty: A randomized controlled trial
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 중재매핑(intervention mapping)을 적용한 환자 맞춤형 교육이 무릎관절 전치환술 환자의 수술 후 오심․구토 예방 및 회복에 미치는 효과The effect of patient-tailored education using intervention mapping on postoperative nausea and vomiting prevention and recovery in patients undergoing total knee arthroplasty
vol.32 iss.1 (2026) pp.14 한국어판 사회적 낙인화 척도의 신뢰도 및 타당도 평가Reliability and validity of the Korean version of the Social Stigmatization Scale
vol.32 iss.1 (2026) pp.11 보이는 노동, 보이지 않는 위험: 고령 근로자의 사회·심리적 근로환경과 우울Visible work, invisible risks: Psychosocial work environment factors and depressive symptoms among older workers
vol.32 iss.1 (2026) pp.12 토픽모델링을 활용한 도덕적 회복탄력성 연구동향 분석Exploring research trends in moral resilience using topic modeling
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 신규간호사의 역할전이 측정도구 개발Development of a role transition scale for new graduate nurses
vol.32 iss.1 (2026) pp.17 간호사 헬스리터러시 역량과 공감역량이 간호·간병 통합서비스 병동 간호사의 환자중심간호에 미치는 영향The impact of nurses’ health literacy and compassion on patient-centered care in the integrated nursing-care service wards
vol.32 iss.1 (2026) pp.11 간호대학생의 인공지능 지식, 태도, 인식과 활용능력이 의사소통에 미치는 영향Influence of artificial intelligence knowledge, attitude, perception, and utilization ability on communication competence in nursing students
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 코로나19 대유행 상황에서 대학생의 대면시간, 디지털 번아웃, 사회지능과 외로움의 관계Relationships between face-to-face communication time, digital burnout, social intelligence, and loneliness among college students in the post-pandemic era
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 토픽모델링을 활용한 간호교육학회지 10년간의 연구 동향 분석Analyzing a decade of research trends in The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education using topic modeling
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 간호대학생의 병원 선호에 영향을 미치는 요인: 지역과 병상 규모를 중심으로Factors influencing nursing students’ preferences for hospitals by geographic location and bed capacity
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 간호대학생의 소아청소년 완화돌봄 의향에 영향을 미치는 요인Factors influencing nursing students’ willingness to provide pediatric palliative care
vol.31 iss.4 (2025) pp.10 간호대학생의 윤리적 의사결정 자신감과 문제해결능력이 인공지능 윤리의식에 미치는 영향The impact of nursing students’ ethical decision-making confidence and problem-solving ability on their artificial intelligence ethical awareness
vol.31 iss.4 (2025) pp.9 A quasi-experimental comparison of debriefing methods in simulation-based nursing education: Enhanced learning with instructor-led debriefing
vol.31 iss.4 (2025) pp.13 간호대학생의 성소수자에 대한 태도에 영향을 미치는 요인Factors influencing nursing students’ attitudes toward lesbian, gay, bisexual, transgender, and intersex individuals
vol.31 iss.4 (2025) pp.10 간호대학생의 간호 정보 역량, 임상 수행 자기효능감, 그릿이 간호 실무준비도에 미치는 영향The influence of nursing informatics competency, clinical practice self efficacy, and grit on clinical practice readiness of nursing students
vol.31 iss.4 (2025) pp.12 블렌디드 러닝 환경에서 간호대학생의 디지털 리터러시가 학업성취도에 미치는 영향: 학습실재감의 병렬다중매개효과The influence of nursing students’ digital literacy on academic achievement in a blended learning environment: Parallel multiple mediation effects of learning presence
vol.31 iss.4 (2025) pp.12 간호대학생의 간호사정 의사소통능력과 실습소진 관계에서 디지털 헬스 리터러시의 매개효과The mediating effect of digital health literacy on the relationship between nursing assessment communication competence and practice burnout in nursing students
vol.31 iss.4 (2025) pp.9 Knowledge and attitudes regarding pain of nursing students in South Korea: A cross-sectional study
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 종합병원 간호사의 간호정보역량, 사회적 영향, 의료정보문화가 의료신기술 수용의도에 미치는 영향The impact of nursing informatics competency, social influence, and medical information culture on nurses’ intention to use new medical technology in general hospitals
vol.31 iss.4 (2025) pp.12 중환자실 간호사의 의도적 반추, 회복탄력성, 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향The impact of intensive care unit nurses’ deliberate rumination, resilience, and social support on post-traumatic growth
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 간호사의 좌심실 보조장치 환자 간호 경험과 교육 요구 탐색: 질적 내용 분석Exploring nurses’ experiences and educational needs in managing patients with left ventricular assist devices: A qualitative content analysis
vol.31 iss.4 (2025) pp.11
vol.32 iss.3 (2026) pp.15 성인간호학 수업에서 방탈출과 팀기반학습의 효과 비교: 유사실험연구A comparison of the effectiveness of escape room and team-based learning in adult nursing class: A quasi-experimental study
vol.32 iss.3 (2026) pp.12 국내 간호대학생의 환자안전역량 연구 동향: 스코핑 리뷰Research trends in Korean nursing students’ patient safety competency: A scoping review
vol.32 iss.3 (2026) pp.17 간호대학생의 그릿과 학업적 실패내성과의 관계: 심리적 안전감의 매개효과Relationship between grit and academic failure tolerance among nursing students: The mediating effect of psychological safety
vol.32 iss.3 (2026) pp.9 간호대학생의 인공지능 태도와 자기주도 학습의 관계에서디지털 리터러시 하위요인의 매개효과Effects of nursing students’ attitudes toward artificial intelligence on self-directed learning: Analysis of the mediating effects of digital literacy sub-dimensions
vol.32 iss.3 (2026) pp.10 노동자 대상 자연기반 중재·관련 연구의 이론, 활동 및 변수특성: 주제범위 문헌고찰Theory, activities, and variable characteristics of nature-based interventions and related research among Korean workers: A scoping review
vol.32 iss.3 (2026) pp.23 교육전담간호사가 주도한 현장교육 프로그램이 신규간호사의간호실무준비도, 전환충격, 교육만족도에 미치는 효과Effects of the clinical education program led by a clinical nurse educator on nursing practice readiness, transition shock, and education satisfaction for newly graduated nurses
vol.32 iss.3 (2026) pp.12 간호대학생의 디지털 역량, 디지털 규범 및 디지털 전문성 간의 관계Associations of digital competency and digital norms with digital professionalism among nursing students
vol.32 iss.3 (2026) pp.11 온라인 자살위기 간호교육프로그램이 종합병원 일반병동 간호사의 자살예방정보이해력, 자살에 대한 태도 및 자살예방행동에 미치는 효과Effects of an online suicide crisis nursing education program on suicide prevention information literacy, attitudes toward suicide, and suicide prevention behaviors among general ward nurses in general hospitals
vol.32 iss.3 (2026) pp.11 생성형 인공지능 기반 학습지원의 개념분석: 간호교육 관점A concept analysis of generative artificial intelligence-based learning support in nursing education
vol.32 iss.3 (2026) pp.12 한국간호교육학회지 투고규정 외
vol.32 iss.3 (2026) pp.33 간호사의 폭력대응역량에 대한 개념분석Concept analysis of nurses’ violence response competency
vol.32 iss.2 (2026) pp.14 청소년의 집행기능곤란 영향요인 분석: 제15차 한국아동패널 자료를 활용하여Factors influencing executive function difficulties among adolescents: Analysis using the 15th Panel Study on Korean Children
vol.32 iss.2 (2026) pp.9 임상간호사의 직무스트레스와 그릿이 조직몰입에 미치는 영향The influence of occupational stress and grit on clinical nurses’ organizational commitment
vol.32 iss.2 (2026) pp.8 보건교사 양성과정 내 교육봉사에 대한 교직이수 간호대학생의 인식 유형: Q방법론적 접근Perception types of educational service-learning among nursing students in school health teacher preparation programs: A Q methodological study
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 노인 뇌졸중 간호를 위한 혼합현실 기반 시뮬레이션에 대한 학부 간호대학생의 경험: 질적 연구Undergraduate nursing students’ learning experiences with mixed reality-based simulation using a complex older adult stroke scenario: A qualitative descriptive study
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 졸업 예정 간호대학생의 윤리적 가치관과 윤리적 의사결정 자신감의 관계에 간호전문직 가치의 매개효과The mediating effect of nursing professional values on the relationship between ethical values and ethical decision-making confidence in nursing students approaching graduation
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 빅카인즈 및 토픽모델링을 활용한 노인학대 관련 기사 분석Analysis of elder abuse-related news articles using BIGKinds and topic modeling
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 한국어판 청소년 부모 낙인 척도의 타당도와 신뢰도 검증Validity and reliability of the Korean version of the Young Parent Stigma Scale (YPSS-K)
vol.32 iss.2 (2026) pp.12 간호대학생을 위한 절차 수행 중심 백테이블 세팅 시뮬레이션 교육 프로그램의 개발 및 예비적 효과 탐색Development and preliminary evaluation of a procedural performance-oriented back-table setting simulation program for nursing students
vol.32 iss.2 (2026) pp.10 의료인력 공백 상황에서 간호사의 역할과 기여: 확대된 임상 역할 수행을 위한 간호사 교육의 함의에 대한 질적 연구Nurses’ contributions during a medical doctors’ strike: A qualitative study of educational implications for preparing nurses for expanded
vol.32 iss.2 (2026) pp.12 장기요양 방문간호사의 사전연명의료의향서 태도에 영향을 미치는 요인Factors influencing long-term care visiting nurses’ attitudes toward advance directives
vol.32 iss.2 (2026) pp.9 국내 의료기기 관련 적신호 사건 관련 요인: 환자안전보고학습시스템 데이터베이스를 활용한 이차자료 분석Factors associated with medical device-related sentinel events in Korea: A secondary analysis of the Korea Patient Safety Reporting & Learning System
vol.32 iss.2 (2026) pp.8 한국간호교육학회지 투고규정 외
vol.32 iss.2 (2026) pp.33 임상간호사의 간호역량: 전문대학 간호학과 4년제 학제개편을 중심으로Nursing competency of clinical nurses: Focusing on the reform of the 4-year college nursing program
vol.32 iss.1 (2026) pp.13 간호대학생을 위한 아들러의 초기회상 프로그램 개발 및 평가Development and evaluation of Adler’s early recollection program for nursing students
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 교육전담간호사 주도 신규간호사 교육프로그램 개편이 간호사 및 조직 성과에 미치는 영향: Kirkpatrick 모델 활용Effects of a clinical nurse educator-led new nurse education program on individual and organizational outcomes: Application of the Kirkpatrick model
vol.32 iss.1 (2026) pp.9 ‘Room of errors’ 시뮬레이션을 활용한 기본간호학 실습교육이 간호대학생의 환자안전관리 인식, 지식 및 활동에 미치는 효과The effects of fundamental nursing practice education using ‘room of errors’ simulation on nursing students’ perception, knowledge, and activities related to patient safety management
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 인공 고관절 치환술 환자 대상으로 퇴원 간호중재 프로그램이 고관절 기능, 운동자기효능감, 자가간호에 미치는 효과: 무작위 대조군 실험연구Effects of discharge nursing intervention program on hip function, exercise self-efficacy, and self-care in patients with total hip arthroplasty: A randomized controlled trial
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 중재매핑(intervention mapping)을 적용한 환자 맞춤형 교육이 무릎관절 전치환술 환자의 수술 후 오심․구토 예방 및 회복에 미치는 효과The effect of patient-tailored education using intervention mapping on postoperative nausea and vomiting prevention and recovery in patients undergoing total knee arthroplasty
vol.32 iss.1 (2026) pp.14 한국어판 사회적 낙인화 척도의 신뢰도 및 타당도 평가Reliability and validity of the Korean version of the Social Stigmatization Scale
vol.32 iss.1 (2026) pp.11 보이는 노동, 보이지 않는 위험: 고령 근로자의 사회·심리적 근로환경과 우울Visible work, invisible risks: Psychosocial work environment factors and depressive symptoms among older workers
vol.32 iss.1 (2026) pp.12 토픽모델링을 활용한 도덕적 회복탄력성 연구동향 분석Exploring research trends in moral resilience using topic modeling
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 신규간호사의 역할전이 측정도구 개발Development of a role transition scale for new graduate nurses
vol.32 iss.1 (2026) pp.17 간호사 헬스리터러시 역량과 공감역량이 간호·간병 통합서비스 병동 간호사의 환자중심간호에 미치는 영향The impact of nurses’ health literacy and compassion on patient-centered care in the integrated nursing-care service wards
vol.32 iss.1 (2026) pp.11 간호대학생의 인공지능 지식, 태도, 인식과 활용능력이 의사소통에 미치는 영향Influence of artificial intelligence knowledge, attitude, perception, and utilization ability on communication competence in nursing students
vol.32 iss.1 (2026) pp.10 코로나19 대유행 상황에서 대학생의 대면시간, 디지털 번아웃, 사회지능과 외로움의 관계Relationships between face-to-face communication time, digital burnout, social intelligence, and loneliness among college students in the post-pandemic era
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 토픽모델링을 활용한 간호교육학회지 10년간의 연구 동향 분석Analyzing a decade of research trends in The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education using topic modeling
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 간호대학생의 병원 선호에 영향을 미치는 요인: 지역과 병상 규모를 중심으로Factors influencing nursing students’ preferences for hospitals by geographic location and bed capacity
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 간호대학생의 소아청소년 완화돌봄 의향에 영향을 미치는 요인Factors influencing nursing students’ willingness to provide pediatric palliative care
vol.31 iss.4 (2025) pp.10 간호대학생의 윤리적 의사결정 자신감과 문제해결능력이 인공지능 윤리의식에 미치는 영향The impact of nursing students’ ethical decision-making confidence and problem-solving ability on their artificial intelligence ethical awareness
vol.31 iss.4 (2025) pp.9 A quasi-experimental comparison of debriefing methods in simulation-based nursing education: Enhanced learning with instructor-led debriefing
vol.31 iss.4 (2025) pp.13 간호대학생의 성소수자에 대한 태도에 영향을 미치는 요인Factors influencing nursing students’ attitudes toward lesbian, gay, bisexual, transgender, and intersex individuals
vol.31 iss.4 (2025) pp.10 간호대학생의 간호 정보 역량, 임상 수행 자기효능감, 그릿이 간호 실무준비도에 미치는 영향The influence of nursing informatics competency, clinical practice self efficacy, and grit on clinical practice readiness of nursing students
vol.31 iss.4 (2025) pp.12 블렌디드 러닝 환경에서 간호대학생의 디지털 리터러시가 학업성취도에 미치는 영향: 학습실재감의 병렬다중매개효과The influence of nursing students’ digital literacy on academic achievement in a blended learning environment: Parallel multiple mediation effects of learning presence
vol.31 iss.4 (2025) pp.12 간호대학생의 간호사정 의사소통능력과 실습소진 관계에서 디지털 헬스 리터러시의 매개효과The mediating effect of digital health literacy on the relationship between nursing assessment communication competence and practice burnout in nursing students
vol.31 iss.4 (2025) pp.9 Knowledge and attitudes regarding pain of nursing students in South Korea: A cross-sectional study
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 종합병원 간호사의 간호정보역량, 사회적 영향, 의료정보문화가 의료신기술 수용의도에 미치는 영향The impact of nursing informatics competency, social influence, and medical information culture on nurses’ intention to use new medical technology in general hospitals
vol.31 iss.4 (2025) pp.12 중환자실 간호사의 의도적 반추, 회복탄력성, 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향The impact of intensive care unit nurses’ deliberate rumination, resilience, and social support on post-traumatic growth
vol.31 iss.4 (2025) pp.11 간호사의 좌심실 보조장치 환자 간호 경험과 교육 요구 탐색: 질적 내용 분석Exploring nurses’ experiences and educational needs in managing patients with left ventricular assist devices: A qualitative content analysis
vol.31 iss.4 (2025) pp.11
